Om boken: 1995 / Hur är den intellektuella aktiviteten hos en person som har drabbats av en traumatisk hjärnskada, hjärnoperation eller stroke nedsatt? Vilka metoder kan användas för att ställa en korrekt neuropsykologisk diagnos av en störning? Vilka delar av hjärnan är förknippade med intellektuell funktionsnedsättning och hur? Hur hittar man mekanismen (orsaken) till överträdelsen? Och slutligen, hur kan man övervinna defekten och återställa intellektuell aktivitet hos en person som har drabbats av hjärnskada? Läsaren hittar svaret på alla dessa och en rad andra frågor genom att läsa den här boken. Avsedd för ett brett spektrum av specialister - defektologer och logopeder, psykologer och neuropsykologer, lärare och studenter, vetenskapsmän och praktiker.